1.熟练掌握计算机硬件及常用办公产品性能指标及特点; 2.能熟练安装操作系统，台式 能熟练使用常用工具软件并优化系统; (一)职业素养1.具有职业生涯规划能力;2.具有较好的电脑自学能力，能及时发现问题、硬盘分析问题并解决问题；3.具有良好决策能力，价格能够应对新的表电形势并作出正确的判断;4.具有良好的人际关系、交往能力和沟通能力;5.具有较强的脑键办公软件进阶教程社会责任心和劳动组织能力;6.具有较强的集体荣誉感和团队合作精神
1.熟练掌握计算机硬件及常用办公产品性能指标及特点; 2.能熟练安装操作系统， 能熟练使用常用工具软件并优化系统;
(一)职业素养1.具有职业生涯规划能力;2.具有较好的还原自学能力，能及时发现问题、系统分析问题并解决问题；3.具有良好决策能力，台式能够应对新的电脑形势并作出正确的判断;4.具有良好的人际关系、交往能力和沟通能力;5.具有较强的硬盘社会责任心和劳动组织能力;6.具有较强的集体荣誉感和团队合作精神。
(二)专业知识和技能1.具备计算机应用技能型人才必备的价格科学文化知识。2.熟练使用办公自动化软件进行Word排版、表电Excel电子表格处理、脑键PPT演示文稿制作，还原熟练掌握办公事务处理技能。3.熟练输入汉字，每分钟60字以上。4.熟练安装和使用计算机软件、硬件系统、常用计算机外部设备。5.能简单维护计算机设备、办公设备、旅行摄影器材常用办公设备和网络设备，掌握这些设备的销售及售前售后服务技能。6.掌握一般网站的基本概念和创建网站的基本方法和维护使用方法，包括各种常用网页制作工具的使用方法。7.熟练掌握绘画基本功、创意设计表现，具有较高的艺术修养。
专业核心课：Office 办公软件实例教程；计算机组装与维护；Photoshop 平面图像设计。
专业(技能)方向课：1、平面设计常用工具软件Flash 平面动画制作2、常用设备使用教程3、信息安全技术
注重培养学生树立正确职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，理解中国特色社会主义的内涵，培养学生认同，科学精神和法制意识。
引导学生树立心理健康意识，掌握心理调适和职业生涯规划的方法台式电脑硬盘价格表，帮助学生正确处理生活电脑怎么一键还原系统、学习、潮流穿搭指南成长和求职就业中遇到的问题，培育自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，根据社会发展需要和学生心理特点进行职业生涯指导，为职业生涯发展奠定基础。
使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点台式电脑硬盘价格表、方法、分析和解决人生发展重要问题的能力，引 导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度。
帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范， 陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯;指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。
依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，培养学生喜爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养， 以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、 口语交际能力，具有初步的文学作品赞赏能力和浅易文言文阅读能力。
依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识。培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。引导学生逐步养成良好的学习习惯 实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力。
依据《中等职业学校英语教学大纲》开设，帮助学生进一步学习英语基础知识， 培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力;激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心电脑怎么一键还原系统，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力;引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确的情感、态度和价值观。
依据《中等职业学校信息技术教学大纲》开设，使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能台式电脑硬盘价格表，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、 处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思索、主动探究的学习方法。
依据《中等职业学校体育与健康教学大纲》开设，树立“健康第一”的指导思想， 传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。
充分发挥艺术学科奇异的育人功能，以美育人，以文化人，以情动人，提高学生的审美和人文素养，积极引导学生主动参与艺术学习和实践，进一步积累和掌握艺术基础知识、基本技能和方法，培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，帮助学生塑造优美心灵，健全健康人格，厚植民族情感，增进文化认同，坚决文化自信，成为德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。
了解如何赞赏平面图形图像作品;掌握平面设计与创作的基本要求和基本步骤、方法;能利用Photoshop软件设计招贴广告、杂志广告、企业宣传册、书籍封面设计制作;会设计制作标志;会设计制作网站首页。
了解办公软件在文员工作中的应用，掌握对Office 2010Word、Excel、PowerPoint和Outlook等软件的使用;能运用Office 2010软件制作常用、实用的商务办公文 档。会运用Office 2010软件制作电子表格及演示文稿。
了解动画制作的全过程;掌握节日贺卡制作、网页动画制作、广告动画制作、FLASH MV 制作;能进行影视片头动画特效制作及其他动画特效制作;会根据给定的主题序号课程名称、主要教学内容和要求参考学时制作各种形式的二维动画，如网页动画、MV、影视片头等。
5、掌握绘图和图像处理软件，能建立和编辑一些专业质量的图表和演示图片，可以使用文本、图像、色彩设计和图表，从其他程序装入数据或卸出数据到其他程序等，并具有一些高级修改技巧和产生特殊效果的功能。
配备学生用机200台，多媒体计算机40台，投影仪2台，交换机3台，打印机、扫描仪等各一台，配备有组装维修实训室1个，平面设计工作室1个。
教学评价为了全面考核学生对专业课程的学习效果，课程成绩考核由学生形成性考核、终结性考核两部分。具体考核成绩评定办法如下:1.课程考核成绩组成:形成性考核成绩:50%(学习态度与综合素质考核占20%，各项目的成果考核占70%，平时提问成绩占10%);终结性考核成绩:50%(理论考核占30%，操作考核占70%)电脑怎么一键还原系统。2.具体考核项目(1)形成性考核对学生完成每个项目学习的过程给出评价，包括学习纪律、学习态度、职业素养、成果等;(2)终结性考核理论考核:每学期组织一次本课程的基本理论考试，考试时间60分钟，考试成绩作为理论考试成绩;操作考核:学生在完成本课程学习时组织一次综合操作考核，教师对学生操作完成情况给出考核分值。
1.本方案是为实施专业教学标准提出的三年制教学安排的参考方案，课程开设顺序与周课时安排学校将依据实际情况滚动修订。
2.本方案中设有计算机应用专业技能考证课程，学生可以根据自己的需要选择1个以上的技能鉴定项目进行学习与考证。
3.本方案中顶岗实习未制定统一课程标准，学校将根据相关规定、企业要求、专业特点和学校实际情况自主制定。
1.具有坚决的社会主义信念和正确的世界观、人生观、价值观;遵纪守法、真挚守信;文明举止和行为习惯符合《中等职业学校学生日常行为规范》。
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